Освіта змінюється так стрімко, що інколи важко встигати за новинками. Ще вчора гаджети здавалися модною примхою, а сьогодні — це інструмент, без якого не уявити навчання. Тож, що ми можемо очікувати у 2025? Які тренди будуть розвиватися і чи з’явиться щось кардинально нове у школах? Сьогодні ми розглянемо які інновації найближчим часом стануть частиною життя наших мрійників та мрійниць.
Міністерство освіти планує “апгрейд” дистанційки
З 1 вересня 2025 року стартує ініціатива “Школа офлайн”. І ні, це не означає, що дистанційка зникне — вона просто змінить формат і стане зручнішою й кориснішою для всіх. Який це матиме вигляд?
- Повернення до офлайн-навчання (якщо можливо). Дітям пропонуватимуть повернутися за парти у школах за місцем проживання. Чому? Бо жива взаємодія з вчителями та однокласниками важлива — це і соціалізація, і атмосфера. Але якщо діти все ще за кордоном або офлайн-навчання недоступне — запрошуємо до оновленої дистанційки.
- Мінімальна кількість учнів у дистанційних класах. Щоб онлайн-клас функціонував, у ньому має бути щонайменше 20 учнів. Якщо ваша дитина на сімейній чи екстернатній формі — це вже інша історія. Такий підхід зробить навчання продуктивнішим: більше обговорень, більше взаємодії та більше можливостей для групових проєктів.
- Українознавчі програми. Для дітей за кордоном українознавчі програми стануть справжнім скарбом. Жодного подвійного навантаження, коли потрібно вчити ті самі предмети двічі. Загальні дисципліни вони опановуватимуть у місцевих школах, а українську мову, літературу, історію та географію — у дистанційному форматі. Таким чином діти залишаються в українському просторі, без хаосу та зайвого стресу.
Soft skills: школа для життя
Учнів все менше проситимуть зубрити правила, чи шукати Х. Замість цього школярі будуть розв’язувати цікавіші задачі, на кшталт, як врятувати вигадане місто від катастрофи, або, як об’єднати дві несумісні команди у спільному проєкті.
Світ змінюється блискавично. Знання, які ви здобули сьогодні, можуть втратити актуальність вже через кілька років. Тому школи у 2025 році роблять акцент не так на підготовку “ходячих енциклопедій”, як на вихованні тих, хто може швидко адаптуватися, працювати в команді та знайти вихід із найскладніших ситуацій.
- Навчання через проєкти. У школах тепер все більше завдань, які вимагають командної роботи. Хтось розробляє ідею, хтось презентує, а хтось збирає все до купи.
- Рольові ігри та дебати. Спробувати захистити свою думку у дебатах, або розіграти “конфлікт в класі”. Тепер сперечатись можна не тільки на перерві. На уроках будуть вчити правильно й екологічно пояснювати свою позицію.
- Цифрові платформи. Школи й технології йдуть пліч-о-пліч. Все більшої популярності набирають платформи на кшталт Classcraft. Уявіть, замість стандартного уроку діти створюють власних персонажів — магів, воїнів, цілителів — і об’єднуються в команди. Вони разом виконують завдання, а за кожене досягнення учні отримують очки досвіду, які дозволяють “прокачувати” свого героя й відкривати нові можливості. Але вся команда залежить від кожного її учасника, тому важливо не тільки добре виконувати свою частину завдання, а й підтримувати інших.
VR та AR: рай для візуалів
Урок біології, де діти не тільки читають підручники, а надягають VR-окуляри й опиняються всередині людського тіла. Вони спостерігають за роботою серця, досліджують судини, розуміють складні механізми, які раніше здавалися абстрактними.
І це не магія, а нова реальність. У 2025 році віртуальна (VR) та доповнена (AR) реальність продовжують все активніше вплітатись у шкільне життя.
mozaBook та mozaWeb. Ці платформи пропонують понад 1000 інтерактивних 3D-презентацій і відеоуроків. Учні використовують VR-окуляри, щоб вивчати будову організму, досліджувати хімічні реакції, чи вивчати історичні пам’ятки у тривимірному форматі. Вчителі можуть створювати власні інтерактивні матеріали, адаптуючи їх до тем уроків і потреб учнів.
AR_Book. Платформа, що дозволяє школярам взаємодіяти з навчальними матеріалами через мобільний додаток. Скануючи QR-коди, діти отримують доступ до анімованих моделей для уроків фізики, хімії чи біології. Наприклад, учні можуть “провести” експеримент або дослідити клітину в тривимірному зображенні.
_________________________________________
2025 рік тільки почався, але вже зрозуміло, що освіта стає гнучкішою, цікавішою і ближчою до реального життя. Дистанційка отримує новий формат, VR та AR занурюють у навчання а розвиток м’яких навичок стає обов’язковим для майбутнього.
Попереду ще багато змін і хто знає, які відкриття чекають нас далі? Одне очевидно: освіта рухається вперед й ми разом із нею повинні змінюватись на краще.